La nature des mots : les classes grammaticales
La nature d’un mot est sa classe grammaticale, fixée dans le dictionnaire : cinq classes variables (nom, déterminant, adjectif, pronom, verbe) et quatre invariables (adverbe, préposition, conjonction, interjection). Elle ne change pas avec la place du mot, contrairement à sa fonction.
Mis à jour le 7 novembre 2026
Mots variables
| Classe | Rôle | Comment la reconnaître | Exemples |
|---|---|---|---|
| nom | désigne un être, une chose, une idée | précédé d’un déterminant ; a un genre | la table, Paul, le courage |
| déterminant | introduit le nom et en donne le genre et le nombre | ne peut être supprimé ; précède toujours un nom | le, une, des, mon, ce, quelques, trois |
| adjectif qualificatif | précise une qualité du nom | peut être supprimé ; s’accorde avec le nom | grand, rouge, intéressante |
| pronom | remplace un nom ou un groupe nominal | peut être remplacé par un nom | il, elle, le, lui, celui-ci, qui, rien |
| verbe | exprime une action ou un état | se conjugue ; change avec le temps et la personne | chanter, être, finir |
Mots invariables
| Classe | Rôle | Liste ou exemples |
|---|---|---|
| adverbe | modifie un verbe, un adjectif, un autre adverbe ou la phrase | très, bien, souvent, hier, ici, ne… pas, lentement |
| préposition | introduit un complément | à, de, en, dans, par, pour, sans, sous, sur, avec, chez, vers |
| conjonction de coordination | relie deux mots ou propositions de même nature | mais, ou, et, donc, or, ni, car |
| conjonction de subordination | introduit une proposition subordonnée | que, quand, lorsque, comme, si, puisque, parce que, bien que |
| interjection | exprime une émotion, un bruit | ah, hélas, oh, chut, aïe |
Les déterminants
| Type | Formes |
|---|---|
| articles définis | le, la, l’, les (au, aux, du, des contractés) |
| articles indéfinis | un, une, des |
| articles partitifs | du, de la, de l’ |
| possessifs | mon, ton, son, ma, ta, sa, mes, tes, ses, notre, votre, leur, nos, vos, leurs |
| démonstratifs | ce, cet, cette, ces |
| indéfinis | chaque, quelques, plusieurs, tout, aucun, certains |
| numéraux | deux, dix, cent |
| interrogatifs, exclamatifs | quel, quelle, quels, quelles |
Les pronoms
| Type | Formes |
|---|---|
| personnels | je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles, me, te, se, le, la, les, lui, leur, en, y, moi, toi, eux |
| possessifs | le mien, la tienne, les siens, le nôtre, les leurs |
| démonstratifs | celui, celle, ceux, celles, ce, ceci, cela, ça |
| relatifs | qui, que, quoi, dont, où, lequel, laquelle |
| interrogatifs | qui, que, quoi, lequel |
| indéfinis | on, rien, personne, chacun, tout, quelqu’un, plusieurs |
Un même mot, plusieurs natures
le est déterminant devant un nom (le chat) et pronom devant un verbe (je le vois) ; que peut être pronom relatif, conjonction ou adverbe ; tout peut être déterminant, pronom, adverbe ou nom.
Erreurs fréquentes
- Erreur : confondre « leur » pronom (je leur parle) et « leur » déterminant (leur maison) → Correct : la nature se lit au mot qui suit, verbe ou nom.
- Erreur : classer « très » parmi les adjectifs → Correct : « très » est un adverbe, invariable.
- Erreur : « et », « ou », « donc » pris pour des prépositions → Correct : ce sont des conjonctions de coordination (mais, ou, et, donc, or, ni, car).
- Erreur : confondre nature et fonction (« sujet » n’est pas une nature) → Correct : un nom (nature) peut être sujet ou COD (fonction).
- Erreur : prendre « des » pour un article indéfini dans « parler des vacances » → Correct : ici « des » = de + les, article défini contracté.
À retenir
Pour identifier la nature, posez trois questions : le mot se conjugue-t-il (verbe) ? Est-il précédé d’un déterminant (nom) ? Peut-il être supprimé sans détruire la phrase (adjectif, adverbe) ? La liste « mais, ou, et, donc, or, ni, car » couvre toutes les conjonctions de coordination.
Voir aussi
- Les fonctions dans la phrase : tableau récapitulatifFiches · Grammaire
- COD et COI : les reconnaître et les distinguerFiches · Grammaire
- L’accord de l’adjectif : genre, nombre, couleursFiches · Grammaire
- Homophones courants : son/sont, on/ont, et/estFiches · Orthographe
- Grammaire : fiches mémo sur la phrase et les accordsFiches · domaine
- Feuille de révision à imprimer (PDF A4 vierge)Modèles · pour l'école